Абиева Айнур Суранчаевна
Дата рождения: 13.01.1989 г.
Место рождения:
Алматинская область
РУКОВОДИТЕЛЬ КГУ «ЦЕНТРА ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ «АСЫЛ МИРАС» №1» АКИМАТА ГОРОДА АСТАНЫ
ВЫПУСКНИК ШКОЛЫ АНАЛИТИКИ «ТАЛДАУ МЕКТЕБІ 5.0» ПРИ СЕНАТЕ ПАРЛАМЕНТА РК.
В СОСТАВЕ СОВЕТА ПО ИНКЛЮЗИВНОМУ И СПЕЦИАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РК
ОБРАЗОВАНИЕ:
2007-2011г. – Карагандинский Национальный университет имени академика Е.А.Букетова, Специальность «Дефектология».
2026 г. – магистратура, Восточно-Казахстанский университет имени Сарсена Аманжолова. Специальность «Дефектология». (обучается в настоящее время)
ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
2012-2013 гг. - КГУ «Реабилитационный центр №2» акимата города Астаны, учитель-дефектолог;
2014-2023 гг.- КГУ «Кабинет психолого-педагогической коррекции №2» акимата города Астаны -методист, учитель-дефектолог.
2018-2019 гг. ЧФ «Қасиетті жол», дефектолог.
2023 год с 23 мая по настоящее время руководитель КГУ «Центр поддержки детей с аутизмом «Асыл Мирас №1» акимата города Астаны
НАГРАДЫ:
-
2020г. - Почетная грамота -Министерства образования и науки РК;
-
2023г. Диплом 1 степени республиканского конкурса «Жаңа Қазақстан: Оқу-ағарту саласының үздігі»;
-
2024г.- Победитель в номинации «Лучший руководитель» Фонд «Булата Утемуратова;
-
2024г.-Благодарственное письмо Вице-министра, Министерство просвещения РК;
ПРИМЕЧАНИЕ:
Имеет опыт работы в сфере специального и инклюзивного образования. Осуществляет организацию и методическое сопровождение образовательного процесса, внедрение современных подходов к специальному обучению, оказывает профессиональную и методическую поддержку педагогам в совершенствовании учебного процесса, организации психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями и развитии инклюзивного образования. Является членом рабочих групп при Министерстве просвещения Республики Казахстан по вопросам совершенствования законодательства в сфере образования, разработки и внесения изменений в нормативные правовые акты, направленные на развитие системы специального и инклюзивного образования.
Имеет опыт работы в Фонде «Булата Утемуратова», где участвовала в реализации образовательных проектов, направленных на повышение качества образования, развитие профессиональных компетенций педагогов, внедрение современных образовательных практик.
